26. etxe-irla eta Chanoine Dubarat plaza

Hemen dauzkazue 26. etxe-irla eta Chanoine Dubarat plazako etxeen plano bateratuak.

26. etxe-irla

Chanoine Dubarat plaza

3. ariketa

Mediatekaren planuak

Hemen dituzuen Mediatekaren planuak.
Udalak emandakoak eta ikasle talde batek egindakoak.

Baionako etxeen planuak

Zuek egindako planuak karpeta honetan daude eskuragarri.

Baionako etxeen planuak

Baionako sotoen planoa

Baionako eskailerak

130924 Kontzeptuak

Klasean, taldeka, proposatutako kontzeptuak jasotzen dituzten taulak:

LEKUA

PROIEKTUA

Place Pasteur, 4 ren planuak

Place Pasteur, 4aren CAD artxiboa

Planuen irizpideak

Gaur gelan adostu bezala, planuak metrotan marraztu behar dituzue.

Honako kapak erabiliz:

01-SECCION
02-PROYECCION
03-CARPINTERIA
04-AUXILIAR (eskaileren zentzua adierazteko, ateak irekitzean egiten duten arkua...)
05-SOMBRA (hormak ebakitzean, terrenua...)
06-TEXTURA (harriak, zoladurak, landaretza...)
07-TEXTO

Planuak Moodlera igoko dira urriaren 1 arte (13:00h).

Place Pasteurren topografikoa

Plano honetan, Place Pasteur eta Rue d'Espagne inguruak agertzen dira.

Oinarri bat izan daiteke.

Partzelen oinen irudiak

Baionaren DWG planu orokorra

Lehen lauhilekoa

2013-1014 Ikasturtearen aurkezpena

ARKITEKTURAREN ALDEKO MANIFESTUA

ARKITEKTURAREN ALDE

Gure gizartean arkitektura jarduera zehatz bat bezala ezagutzen da, interes publikoa eta kulturala eta irakasgai eta logika berekiak duena. Hau horrela da, bere ondare kulturalaren garrantziagatik eta arkitekturak, gizartearen premiak asetzen dituen jarduera delako, eguneroko bizitza gauzatzeko eremu fisiko egokiak bilatzen duena, segurtasuna eta bizi-egokitasuna bermatuz.

Hezkuntza, Zientzia eta Kulturarako Nazio Batuen Erakundeak (UNESCO) eta Europar Batasunak, Zuzendaritza ezberdinen bitartez, Arkitekturaren interes publikoa eta kulturala aldarrikatu dute eta aldi berean, arkitekto  batek izan behar dituen ezaguerak zehaztu dituzte.

Arkitekturaren jarduera gure herrian, ezaguera teknikoak, artistikoak eta humanistikoak bat egin ditu, eremu erosoak, seguruak, sendorrak bilatzen  dituen lan eta proiektuak bermatzeko eta guzti hauetan, balio estetikoa,  ingurumena eta hirigintza gehituz. Hau dela eta, aitormen internazionala lortu du eta kalitatezko eta prestigiodun erreferente bezala ezagutzen da.

1999an Eraikuntzaren Antolaketa Legeak arau batzuk zehaztu zituen eta hauek mendeetan zehar gizarteagatik bermatuak eta eraikuntzan parte hartzen duten sektore guztiengatik babestuak izan dira, non arkitekturaren ofizioa arautzen den espainiako unibertsitate titulu  sistemaren barnean.

Gaur egun aurrera eraman nahi den  Eskola eta Zerbitzu Profezionalen legegai zirriborroak, Europako legebiltzarrak zehaztutakoaren kontra doa eta estatuaren utzikeria frogatzen du hiritar guztien eskubideak bermatzerako orduan.

Hau guztia dela eta, ekimen honen kontrakotasunaren ADIERAZPEN hau egin nahi dugu, herritarrek kalitatezko eta erantzukizunezko arkitektura bat merezi dutelako hain zuzen ere.

OHARRA: GARBIKETA OROKORRA 2012/2013

 ikasle guztiei abisua:

Uztaileko deialdia amaitzen denean (2013/07/12), garbiketa orokorra egingo da    Eskolan, urtero bezala.
 

·     Tailerretako eta geletako mahaietan geratzen diren gainerako materialak zaborretara botako dira.

·         Geletako, tailerretako eta korridoreetako kartelak kenduko dira.

·         Bigarren solairuko korridorea ere erabat garbituko da, hain zuzen, orain ikasleek maketen tailer gisa erabiltzen dutena.

·         Ikasleek erabiltzen diren takilak hustu egingo dira.

·         Irakasleren batek nahiko balu bulegoan dituen materialak bota, harremanetan jarri behar da Atezaintzekin.

_Garbiketa abuztuaren 1etik aurrera egingo da.

irakasleak 

2013/06/10

UZTAILEKO DEIALDIAREN EMATE EGUNA ETA ORDUTEGIEN ALDAKETAK

Zuzendaritzak argitaratu berri duen uztaileko deialdiko azterketen datak direla eta, Proiektuak IVko emate eguna eta ordua aldatzea erabaki dugu. EUSKERAKO TALDEAri dagokionez.


_data eta ordutegi berriak_EUSKERAKO TALDEA


EKAINA
25    - Ekaineko ariketaren ematea.(9.00 - 11.30)
 
UZTAILA
2    - Behin-behineko noten argitaratzea.
8    - Errebisioa.(10:00 - 12:00).


Maiatzak 13 eta uztailak 30 arteko tutoretza egunak astelehena eta asteartea izango dira.
(ordutegiak  irakasle bakoitzak argitaratuko ditu)

irakasleak

2013/06/03

noten publikazioen data aldaketa

Proiektuak IV – 5. kurtsoa/ 2012-2013 ikasturtea

EGUTEGIA_ MAIATZA-EKAINA-UZTAILA (berrikusketa 2013/05/20)
 
MAIATZA
7      - Azken eskola-eguna.
13    - Azken ariketaren ematea. (11.30 - 14.30)
20    - Kurtsoko laburpenaren ematea, DIN A.0 formatuan. (11.30 - 14.30)
28    - Behin-behineko noten argitaratzea.

EKAIN
3      - Errebisioa+ ekaineko enuntziatua (10:00 - 14:00).
24    - Ekaineko ariketaren ematea.(11.30 - 14.30)
 
UZTAILA
2    - Behin-behineko noten argitaratzea.
8    - Errebisioa.(10:00 - 14:00).
9    - Behin-betiko noten argitaratzea.

Maiatzak 13 eta uztailak 30 arteko tutoretza egunak astelehena eta asteartea izango dira.
(ordutegiak  irakasle bakoitzak argitaratuko ditu)

irakasleak

2013/05/20

A0 aren inguran sortu diren dudak argitzen.

A0-aren helburuak bi dira. Alde batetik zuen sintetizatzeko trebetasuna lantzea eta batez ere Baionan egiteko asmoa dugun erakusketan aurkezteko materiala aurreratzea.

Kurtsoko gehienak 3 ariketa egin ditu (emandako karatulan agertzen direnak) eta horiek dira panelean sartu beharrekoak, denok gai berak erakusteko asmoarekkin.
 Beraz,  4. lehiaketa/ariketa egin dutenak, aurreko hiru proiektuak soilik sartu beharko dituzte A0 panelean.


irakasleak

A0 planoaren karatula

maiatzak 20an entregatu beharreko A0 planoan txertatu beharreko karatula adostu dugu.
(ikaslearen izena gehitu besterik ez da falta)

A0 karatula

irakasleak_

EGUTEGIA_ MAIATZA-EKAINA-UZTAILA

Proiektuak IV – 5. kurtsoa/ 2012-2013 ikasturtea

EGUTEGIA_ MAIATZA-EKAINA-UZTAILA
 
MAIATZA
7      - Azken eskola-eguna.
13    - Azken ariketaren ematea. (11.30 - 14.30)
20    - Kurtsoko laburpenaren ematea, DIN A.0 formatuan. (11.30 - 14.30)
27    - Noten argitaratzea.

EKAIN
3      - Errebisioa+ ekaineko enuntziatua (10:00 - 14:00).
24    - Ekaineko ariketaren ematea.(11.30 - 14.30)
 
UZTAILA
1    - Behin-behineko noten argitaratzea.
8    - Errebisioa.(10:00 - 14:00).
9    - Behin-betiko noten argitaratzea.

Maiatzak 13 eta uztailak 30 arteko tutoretza egunak astelehena eta asteartea izango dira.
(ordutegiak  irakasle bakoitzak argitaratuko ditu)

irakasleak

2013/05/07

4. ariketa. B eredua(ariketa/lehiaketa) aukeratu dutenentzat oharra

asteartea, apirilak 30 eguneko klaserako prestatu beharreko materialea:

_talde bakoitzak 2 panel prestatuko ditu formatu digitalean (lehiaketarako balitz bezala)

_10-15 minutuko aurkezpen bat egin beharko duzue beste taldeen aurrean.

(arazo pertsonalak direla medio, jon muniategiandikoetxearen taldeko ikasleak 9.30 hasiko ginateke.
Klaseak direla eta ezin baduzue, eta hala nahi baduzue, arratsaldean jarraitu genezake)
irakasleak_ 13.04.29
 

Bidaia

Moodleeko foroan bidaiaz eztabaidatzeko sarrera bat hasi dut. Ea zer erabakitzen den.

3. ariketako lanen publikazioa.

Eskertuko genuizueke zuen lanak bakoitzaren blogean aurkeztuko bezenituzte.

Horrela denok izango dugu besteen lana ikusteko aukera.

mila esker

IRIMO parte hartze prosesua_ lehen emaitzak

ibon salaberriak gidatzen duen IRIMO parte hartze prosesuaren lehenengo gogoetak kaleratu dira.

oso interesgarriak iruditzen zaizkigu prosezuaren lehen atal honen emaitzak......

IRIMO parte hartze prosezua 01

4. ARIKETA _ A eta B aukerak

Pasa den astean adoztu bezala hemen duzue 4. ariketaren bi enuntziatuak:

ARGIBIDE BATZUK
1_Nortzuk egin behar dute 4. ariketako B aukera ARIKETA/LEHIAKETA hau?
Kurtsoko bigarren ariketa entregatu ez dutenentzat derrigorrezkoa da. Beste denak A edo B aukera hautatu dezakete.
 

2_Ariketa edo lehiaketa?
B ariketa hau OPENPAGek proposatutako lehiaketa batean oinarrituta dago. Bide hau aukeratzeak ez du inor behartzen lehiaketan parte hartzera, hori bakoitzaren esku utziko  dugu.
 

3_taldekako lana?
B aukera banaka edo gehienez binaka egin daiteke.
 

4_kokapena eta orubea?
Ariketa Baionan izango da. Orubeari dagokionez ikasleek proposatutakoen artean aukeratuko da.
 

5_Egutegia?
Kurtsoko egutegi berbera izango du 4. Ariketaren B aukera honek. Berezitasun bakarra izango da lehiaketara aurkezten direnak, 2 panel jpg  formatuan entregatu beharko dutela maiatzak 7an, lehiaketaren oinarriak jarraituz.

4. ariketa _ A aukera

4. ariketa _ A aukera. ENUNTZIATUA

4.ariketa_ B aukera

4. ariketa_ B aukera. ENUNTZIATUA

lehiaketari buruz gehiago jakiteko_ epaus COMPETITION

LEHIAKETAREN OINARRIAK:
bases administrativas
bases de proyecto


irakasleak

Donostia 2013/03/6

liburu gomendagarria 1

Jane Jacobs (1961).  

The Death and Life of Great American Cities. (Edición original publicada por Random House, Inc., NY

erderaz_ Muerte y vida de las grandes ciudades.

             2. edición noviembre 2011, Capitan Swing, Madrid.

jane Butzner Jacobs (Scranton,1916 - Toronto 2006)

Jane Jacobs, una de las figuras claves en la reflexión de la ciudad contemporánea, construyó un discurso práctico que revolucionó la historia del urbanismo basándose precisamente en claves cotidianas de empoderamiento. Sus análisis desprejuiciados sobre las ciudades norteamericanas devuelven el peso específico del funcionamiento de la ciudad a las relaciones entre sus vecinos. Lo esencial es crear sistemas diversos que permitan las relaciones humanas, que permitan que los ciudadanos se empoderen de sus calles y barrios, y esto se puede encontrar en las situaciones más pequeñas. 

beste modu batzuk.....

astearteko eztabaidaren harira......ARKITEKTOEN "egin behar" horren bestelako ikuspegiak.

bi "proiektu" hauen bidez orube eta programari aurre egiteko estrategia ezberdinak deskubritu dezakegu.

1_Plaza Léon Aucoc en Burdeos. Lacaton & Vassal. 1996.

“donde no hay nada todo es posible, donde hay arquitectura ninguna otra cosa puede ocurrir”
Rem Koolhaas. El Croquis Nº 53. 1994.

En 1996, Anne Lacaton y Jean-Philppe Vassal recibieron un encargo inscrito en un plan del ayuntamiento de Burdeos para el embellecimiento de varias plazas. La que les tocó a ellos era una plaza triangular, con árboles en el perímetro, bancos y una zona para jugar a la petanca.
Visitaron el lugar en varias ocasiones e hicieron una encuesta entre los vecinos del barrio. Cuando visitamos el lugar por primera vez, nos dimos cuenta de que la plaza ya era bonita. Nos pareció auténtica y carente de sofisticación superflua.

Se preguntaron que significado podía tener la palabra “embellecer” en ese contexto: cambiar el pavimento, colocar unas luminarias más “modernas” o diseñar un mobiliario más actual. Y su conclusión fue que no tenía razon de ser. La calidad, el encanto de la vida allí existente hacían que la plaza fuera ya bonita.

La realización del proyecto se limitó a trabajos de mantenimiento simples e inmediatos: reponer grava del suelo, planificar la limpieza periódica, podar los tilos y modificar levemente algunas circulaciones. Unas decisiones que ponen de relieve el valor y la capacidad de la abstención en la arquitectura.

 place Léon Aucoc_lacaton&vassal

2_ n´UNDO. 2012

Concurso de ideas ASA Sostenibilidad. Proyecto Express. Propuesta para la plaza de la Basílica, Madrid. Primer premio.

  n´UNDO

Espacio público y espacios privados

 

espazio publikoari buruz gogoeta interesgarria_

EL BLOG DE JOSÉ FARIÑA

URBANISMO, TERRITORIO, PAISAJE, SOSTENIBILIDAD

Espacio público y espacios privados  

 

 

 

4. ARIKETA_TALDEKAKO IKERKETA LANA

4. ARIKETA_TALDEKAKO IKERKETA LANA

Taldean landu beharreko ikerketa/hausnarketa....


Egin beharrekoak_ZER-NOIZ

1_Listan dauden multzo bakoitzetik hitz bat/batzuk aukeratu, eta “bide” hori garatu.


2_Asteartea, otsailak 12_ emaitzen erakusketa publikoa _ 10 minutuko saio talde bakoitzak.

(pdf, jpg edo power point......formatoan)  eta aurkezpen/debaterako  A3 formatoan imprimitua eraman beharko da.

              1                                                            2                                                            3   
    ESTRATEGIA                                    erabilpena/erabiltzaileak                                   ebaketak   
                  
    PROGRAMA                               behin-behinekotasuna / iraunkortasuna                    zoladurak   
                  
    MEMORIA/ONDAREA                             malgutasuna                                             landaretza   
                  
    JASANGARRITASUNA                           fuxuak/loturak                                           hiri altzariak   



pd_klasean ez bazara egon, zure kabuz landu gaia.

proiektuak IV. 2012-13 kurtsoa. 3.ariketa

2013 urtarrilak 22 aurkezpem eguna.

3. ariketaren enuntziatu

ibai pasealekia / Allées Boufflers _ DWG planoa